Фундаментальные исследования ученых ФГУ ФНЦ НИИИ РАН позволили создать единственный (на сегодня) в мире курс программирования для дошкольников, который имеет продолжение в начальной школе, что позволяет говорить о преемственности уровней образования. Освоить и внедрить в свою педагогическую практику этот курс – становится конкретной задачей для коллектива детского сада «Умка» на сегодняшний момент.

В форме дистанционной стажировки в течение месяца педагоги «Умки» участвуют в встречах с авторами и разработчиками программы, знакомятся с оригинальной методикой образовательной деятельности, позволяющей достичь высоких результатов интеллектуального развития детей в сфере современных информационных и телекоммуникационных технологий.

В детском саду «Умка» с основами элементарного программирования воспитанники уже сталкивались: в образовательной деятельности активно используются игровой набор программируемых мини-роботов Bee-bot и робототехнический набор MatataLAB. Поэтому интерес данной темой у воспитателей неслучайный, и дети любят играть со своими мини-роботами. Но педагоги признают, что им не хватает в использовании программируемых средств системности понятий, разработанной методики и программы занятий с детьми. А именно этим подкупает образовательная среда «ПиктоМир»: она содержит целостный курс Алгоритмики для дошкольников, построенный на основе учения Л.С. Выготского. Дети в игровой форме знакомятся с профессией программиста и языком программирования. А использование знаково-символического материала и системы пиктограмм делает занятия доступными и интересными для детей, позволяет каждому ребенку развиваться в своем темпе и предлагает разноуровневость программирования.