Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад «Умка»
624930 Свердловская область, г. Карпинск, ул. Луначарского, д. 96,
тел. (34383) 9-02-00 e-mail: sad_umka@ekarpinsk.ru

Обсуждено
Педагогическим советом
МАДОУ «Умка»
протокол № 1 от 28.08.2023

Утверждена
Заведующим МАДОУ «Умка»
Е.С. Никифоровой
приказ № 43-д от 31.08.2023

Обсуждено
Родительским комитетом
МАДОУ «Умка»
протокол № 1 от 30.08.2023

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
муниципального автономного дошкольного образовательного
учреждения детского сада «Умка»

2023 г.

ОПИСАНИЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ МАДОУ «УМКА»

Образовательная программа дошкольного образования МАДОУ «Умка»
ориентирована на детей от 1 до 7-8 лет.
Программа направлена на создание социальной ситуации развития
дошкольников, социальных и материальных условий, открывающих возможности
позитивной социализации ребенка, формирования у него доверия к миру, к людям
и к себе, его личностного и познавательного развития, развития инициативы и
творческих способностей посредством культуросообразных и возрастосообразных
видов деятельности в сотрудничестве со взрослыми и другими детьми, а также на
обеспечение здоровья и безопасности детей.

2

3

Образовательная программа дополнена с учетом специфики национальных,
социокультурных условий с помощью парциальной программы «Мы живем на
Урале»/ Толстикова О.В., Савельева О.В. - Екатеринбург: ГАОУ ДПО СО «ИРО», 2013
г., с использованием авторского учебно-методического комплекта «Моя Родина —
Россия: комплект материалов для детей 6-8 лет» / Хилтунен Е.А., Семерикова Е.В.
– М.: «Национальное образование», 2018 г.

Программа раскрывает сущность подходов и принципов, заложенных во ФГОС
ДО, детализирует карту совершенствования российского дошкольного
образования на уровне образовательных целей, содержания, процесса и условий.

4

Программа учитывает актуальную социокультурную ситуацию развития
детства, результаты современных научных исследований в области детского
развития и основывается на научно обоснованных и доказано эффективных
подходах к организации образовательной деятельности, включает образцы
лучшей отечественной и мировой педагогической практики.

Программа уделяет особое внимание формированию у участников
образовательных отношений позитивного образа ребенка. Под влиянием
результатов научных исследований и передовой практики Программа смещает
акцент с ориентации на устранение дефицитов («ребенок не может… и эти
проблемы надо устранять обучением») на ориентацию на развитие и укрепление
компетентностей («ребенок может и хочет, и со взрослым сможет больше»).
Ребенок с рождения готов к учению.
5

6

7

8

ПРОГРАММА «МЫ ЖИВЕМ НА УРАЛЕ»
ОСНОВНЫЕ КОМПОНЕНТЫ СОДЕРЖАНИЯ:
- ознакомление с природой и культурой родного края и
приобщение к народным традициям;
- формирование знаний о своей национальной
принадлежности;
- учет региональных (природных, географических,
производственных и т.д.) и этнических особенностей;
- использование средств народного воспитания (устное
народное творчество, музыкальный фольклор,
народное декоративно-прикладное искусство и т.д.)

9

Ребенок хочет быть активным участником образовательного процесса. Дети хотят
принимать участие во всем, что происходит вокруг. Играя активную роль в
процессе своего образования, они являются его действующими лицами
(субъектами) с собственными разнообразными возможностями выражения, своим
мнением, способностью к принятию решений и ответственности согласно своему
развитию.

10

11

12

13

14

Образование – это взаимный жизненный процесс, и образовательная
программа дошкольного образования МАДОУ «Умка» ориентирует, вдохновляет
взрослых на созидание счастливых моментов в общении с детьми: взаимных
открытий, удивлений, преодолений трудностей, ошибок и радости первых побед.

15